Description: \;What are quality early learning practices based on the Environment Rating Scales \; (ERS)? In this intermediate series (part 3 of 6)\, explore why the subscale practices of \; language\, literacy\, and books are important for children. Examine key items\, terms\, \; and concepts as well as develop and share strategies for implementing these \; program practices to support children&rsquo\;s development.
Descripció\;n: \;¿\;Cuá\;les son las prá\;cticas de aprendizaje temprano de calidad basado en las escalas \;de calificació\;n ambiental (ERS)? En esta serie intermedia (parte 3 de 6)\, explorará\; por qué\; las prá\;cticas de subescala del lenguaje\, la alfabetizació\;n y los libros son \;importantes para los niñ\;os. Examinaremos los elementos\, té\;rminos y conceptos \;clave\, así\; como tambié\;n vamos a desarrollar y compartir estrategias a los programas \;para implementar estas prá\;cticas para apoyar el desarrollo de los niñ\;os.